外滩教育 袁坚博士如何用各种角度分析各类小说,有用到大学文学鉴赏方面的知识
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├─第0 章 ： 课程简介
│ │ 课程介绍.pdf
│ └─课时01 课程简介
│ 课时01 课程简介.mp4
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├─第1 章 ： 抓取故事结构
│ │ 第一课+故事结构.pdf
│ ├─第1章 ? 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”
│ │ 第1章 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”.mp4
│ ├─第1章 ? 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”
│ │ 第1章 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”.mp4
│ └─第1章 ? 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”
│ 第1章 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”.mp4
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├─第2 章 ： 理清叙述顺序
│ │ 第二课+叙述顺序.pdf
│ ├─第2章 ? 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法
│ │ 第2章 课时05 穿插闪回，看作者的时间戏法.mp4
│ ├─第2章 ? 课时6 多线并进、多层次跳跃
│ │ 第2章 课时06 多线并进、多层次跳跃.mp4
│ └─第2章 ? 课时7 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白
│ 第2章 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白.mp4
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├─第3 章 ： 认识小说人物
│ │ 第三课+人物分析.pdf
│ ├─第3章 ? 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化
│ │ 第3章 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化.mp4
│ ├─第3章 ? 课时8 人物类型：功能与偏好
│ │ 第3章 课时08 人物类型：功能与偏好.mp4
│ └─第3章 ? 课时9 人物特征，及吸引人的地方
│ 第3章 课时09 人物特征，及吸引人的地方.mp4
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├─第4 章 ： 绘制人物图谱
│ │ 第四课+人物图谱.pdf
│ ├─第4章 ? 课时11 围绕着主人公的4类人物
│ │ 课时11 围绕着主人公的4类人物.mp4
│ ├─第4章 ? 课时12 人物集群：双主人公多主人公
│ │ 第4章 课时12 人物集群：双主人公多主人公.mp4
│ └─第4章 ? 课时13 多角度绘制人物谱系
│ 第4章 课时13 多角度绘制人物谱系.mp4
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├─第5 章 ： 解析世界构造
│ │ 第五课+世界构造.pdf
│ ├─第5章 ? 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素
│ │ 第5章 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素xd.mp4
│ ├─第5章 ? 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现
│ │ 第5章 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现xd.mp4
│ └─第5章 ? 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间
│ 第5章 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间xd.mp4
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├─第6 章 ： 意向道具系统
│ │ 第六课+意象系统.pdf
│ ├─第6章 ? 课时17 意象系统，被赋予特殊涵义的
│ │ 课时17：意象系统，被赋予特殊涵义的.mp4
│ ├─第6章 ? 课时18 道具系统，五花八门
│ │ 课时18：道具系统，五花八门.mp4
│ ├─第6章 ? 课时19 A： 艺术偏好
│ │ 课时19：A： 艺术·偏好.mp4
│ └─第6章 ? 课时20 B：疾病的隐喻
│ 课时20：B：疾病的隐喻.mp4
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└─第7 章 ： 答疑课
第7章 课时21 20170329-袁坚直播课.mp3
第7章 课时22 20170428-袁坚直播答疑.mp3
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