这是一门培养父母怎样可以将亲子教育认知落地的课程。内容聚焦50位世界名人育儿秘笈,从中提炼孩子掌控未来所必须具备的十项关键能力。数全球百位知名企业家的传记和权威书籍,数十本社会学、经济学经典著作,最终提炼出名人子女教育中的核心要素:情绪控制、正向思考、人际交往、创新思维等……
目录
│ 001【能力一】第一课「成长型思维」001让孩子领跑未来.mp3
│ 002【能力一 主动接受新挑战】002 如何打造家庭博物馆,让孩子发掘探索和创造力.mp3
│ 003【能力一 主动接受新挑战】003父母应该成为孩子怎样的「安全堡垒」.mp3
│ 004【能力一 主动接受新挑战】004孩子怎样才能敢闯敢拼?为孩子提供良好的家庭氛围.mp3
│ 005【情绪调控】如何当好情绪教练,帮孩子建立良好情绪认知?.mp3
│ 006【情绪控制】如何让孩子拥有同理心?同理心的培养步骤.mp3
│ 007【情绪控制】如何在逆境中保持积极心态?情绪复原力的实践指南.mp3
│ 008【情绪控制】孩子怎样有效管理情绪?成为自己情绪的主人.mp3
│ 009【情绪控制】:教孩子用音乐调节情绪?一套有用的音乐启蒙工具箱.mp3
│ 010【情绪控制】:如何帮助孩子察己观人?这两种「典型讯息」能帮你.mp3
│ 011【人际交往】 如何让孩子讨人喜欢?这些实践方法亲测有效.mp3
│ 012【人际交往】 父母跟孩子说话的分寸,将影响孩子能说多少.mp3
│ 013【人际交往】 同龄圈也是小社会,3C法则开启孩子的人际交往新天地.mp3
│ 014【人际交往】如何让孩子懂得分享?合作技能可以这样培养.mp3
│ 015【人际交往】别让孩子怕你!如何给孩子营造更宽松的家庭关系.mp3
│ 016正向思考:如何塑造孩子的乐观自信?.mp3
│ 017【正向思考】如何让孩子不墨守成规?培养正向思考的思维模式并不难.mp3
│ 018【正向思考】掌握实践感恩的4步法,培养孩子拥抱幸福的能力.mp3
│ 019【正向思考】 尊重孩子的好奇心,变好奇为创新,每次发问都是好时机.mp3
│ 020第20课【果敢行动】孩子不怂!如何教孩子遇事争取权益,保护自己.mp3
│ 021第21课【果敢行动】如何让孩子敢于独立行动?这样从简单处理小事开始.mp3
│ 022第22课【果敢行动】孩子总是拖拖拉拉?父母教会孩子时间管理术.mp3
│ 023第23课【果敢行动】学习成绩在学习之外?激发孩子学习动力才是根本.mp3
│ 024课【创新思维】孩子缺乏创新思维?先从培养观察力开始.mp3
│ 026课【创新思维】从小教这三类DIY游戏,让孩子潜移默化地走进创意世界.mp3
│ 027课【创新思维】数学家的思维工具箱,助你回答孩子的「十万个为什么」.mp3
│ 029课【创新思维】三个原则告诉你艺术班早教对启发创造力是否有用.mp3
│ 030课【抗挫坚韧】想要孩子勇于创新,首先要培养孩子批判性思维.mp3
│ 032课【抗挫坚韧】如何通过生活小事鼓励孩子努力,做事坚持不懈?.mp3
│ 033课【抗挫坚韧】如何帮助孩子改变坏习惯,启发思考不说教.mp3
│ 034课【抗挫坚韧】教会孩子巧妙管理压力,美国心理学家减压游戏大揭秘_.mp3
│ 035课【抗挫坚韧】如何改善孩子的娇生惯养?你得先明白挫折教育的核心要点.mp3
│ 036课【自我肯定】四大驱动力三大环境力,走进美国天才奖得主的恒毅力培养指南.mp3
│ 037课【自我肯定】如何保护孩子的自我意识,学前基本认知概念有哪些.mp3
│ 038课【自我肯定】从咿呀学语中提高孩子语言能力,助力自我认知表达.mp3
│ 【精彩试听】正向思考:面对困境,这办法能帮你保证孩子的发展.mp3
│ 【课程赠送福利】恐龙怎样说晚安.mp3
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└─答疑课
【答疑课10】面对孩子的十万个为什么,家长怎么良好应对?.mp3
【答疑课11】夫妻当着孩子的面吵架,事后要怎样引导?.mp3
【答疑课12】孩子两岁多语言能力发展还不是很好怎么办?.mp3
【答疑课13】孩子数学思维差,父母在日常生活中可以怎么培养?.mp3
【答疑课14】遇到对着干的小魔鬼,家长怎么应对?.mp3
【答疑课15】孩子有小秘密父母该怎么应对?.mp3
【答疑课16】急性子妈妈总爱催孩子怎么办?_.mp3
【答疑课17】孩子很害羞,总是躲在家长背后怎么办?.mp3
【答疑课18】妈妈求助:孩子喜欢扔东西的坏习惯,怎么引导都没用,还能做什么?.mp3
【答疑课19】孩子不愿意自己动手怎么办?.mp3
【答疑课1】:宝宝抗拒转园,父母要怎么构建安全堡垒?.mp3
【答疑课20】遇到暴脾气小孩怎么办?让执拗、易怒孩子平和的亲子相处方式.mp3
【答疑课21】孩子总爱缠着大人买东西,要怎么引导?.mp3
【答疑课22】孩子害怕疼痛,如果只教TA勇敢,会错过什么?.mp3
【答疑课23】孩子爱打人,你怎么控制自己并更好引导?.mp3
【答疑课2】:孩子说“灰姑娘真可怜”,是同理心还是同情心?.mp3
第一周答疑:宝宝抗拒转园,父母要怎么构建安全堡垒?.mp3
第二周答疑:孩子说“灰姑娘真可怜”,是同理心还是同情心?.mp3
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