【历史】《从伽利略到美国宪法:现代的诞生:启蒙运动经典选读》MP3音频格式2

000文件目录【世界经典通读计划:第二季】
│ │ 【001】杨照:启蒙运动像是找到了光,把黑暗照亮.mp3
│ │ 【002】刘苏里:用经典里的思考,关照当下的处境.mp3
│ │ 【003】梁文道:没有启蒙运动,无法抵达今天.mp3
│ │ 【004】今天,比任何时候都更需要启蒙.mp3
│ │ 【005】1.工具的意义伽利略《星际信使》1.mp3
│ │ 【006】2.挺不起腰杆的科学家伽利略《星际信使》2.mp3
│ │ 【007】3.影响整个欧洲的方法论笛卡尔《谈谈方法》1.mp3
│ │ 【008】4.科学里没有绝对真理笛卡尔《谈谈方法》2.mp3
│ │ 【009】5.为启蒙做准备的科学革命.mp3
│ │ 【010】6.科学乌托邦与政治培根《新亚特兰蒂斯》1.mp3
│ │ 【011】7.17世纪的科学信念培根《新亚特兰蒂斯》2.mp3
│ │ 【012】8.科学一定会带来一个好社会吗?培根《新亚特兰蒂斯》3.mp3
│ │ 【013】9.科幻小说的奠基之作?卡文迪什《燃烧的世界》1.mp3
│ │ 【014】10.最早的女权主义宣示卡文迪什《燃烧的世界》2.mp3
│ │ 【015】11.乌托邦小说和政治哲学卡文迪什《燃烧的世界》3.mp3
│ │ 【016】12.维持“社会稳定”的关键因素卡文迪什《燃烧的世界》4.mp3
│ │ 【017】13.人民为什么要服从统治者?霍布斯《利维坦》1.mp3
│ │ 【018】14.专制国家和统治权威霍布斯《利维坦》2.mp3
│ │ 【019】15.专制下的自由和法治霍布斯《利维坦》3.mp3
│ │ 【020】16.驯化如狼似虎的国家权力洛克《政府论》1.mp3
│ │ 【021】17.人性、自由与政治洛克《政府论》2.mp3
│ │ 【022】18.政府为什么要保护公民的财产权利?洛克《政府论》3.mp3
│ │ 【023】19.公正执法:政府不正义,人民怎么办洛克《政府论》4.mp3
│ │ 【024】20.悲观人生与积极向上帕斯卡尔《思想录》1.mp3
│ │ 【025】21.脆弱的理智和内心的力量帕斯卡尔《思想录》2.mp3
│ │ 【026】22.亦药亦毒的罪感:精神提升和人格毁损帕斯卡尔《思想录》3.mp3
│ │ 【027】23.人性的美和丑,人的伟大和可悲帕斯卡尔《思想录》4.mp3
│ │ 【028】24.带刺的真话和心灵鸡汤拉罗什富科《箴言集》1.mp3
│ │ 【029】25.意义表演和微型写作拉罗什富科《箴言集》2.mp3
│ │ 【030】26.箴言的哲理和人性剖析拉罗什富科《箴言集》3.mp3
│ │ 【031】27.自由是观念,更是行动弥尔顿《论出版自由》1.mp3
│ │ 【032】28.“观念自由市场”和“观点自我修正”弥尔顿《论出版自由》2.mp3
│ │ 【033】29.不自由造就自我奴役的思想奴隶弥尔顿《论出版自由》3.mp3
│ │ 【034】30.腐败的小人和高尚的巨人斯威夫特《格列佛游记》1.mp3
│ │ 【035】31.空想的科学和高贵的动物斯威夫特《格列佛游记》2.mp3
│ │ 【036】32.三种讽刺,人还是万物之首吗斯威夫特《格列佛游记》3.mp3
│ │ 【037】33.瘟疫和灾难中人怎么活下来笛福《瘟疫年纪事》1.mp3
│ │ 【038】34.见证叙述,灾难见证的个人责任笛福《瘟疫年纪事》2.mp3
│ │ 【039】35.天灾和人祸的灾难记忆笛福《瘟疫年纪事》3.mp3
│ │ 【040】36.腐败和不道德是盛世社会的润滑剂吗曼德维尔《蜜蜂的寓言》1.mp3
│ │ 【041】37.善就是恶吗?怎么才能善恶有别?曼德维尔《蜜蜂的寓言》2.mp3
│ │ 【042】38.恶就是善吗?坏事都能变好事吗?曼德维尔《蜜蜂的寓言》3.mp3
│ │ 【043】39.公共慈善和慈善的动机曼德维尔《蜜蜂的寓言》4.mp3
│ │ 【044】40.同情和恻隐亚当·斯密《道德情操论》1.mp3
│ │ 【045】41.两个斯密亚当·斯密《道德情操论》2.mp3
│ │ 【046】42.善待穷人的良序社会亚当·斯密《道德情操论》3.mp3
│ │ 【047】43.两个伯克伯克《法国革命沉思录》1.mp3
│ │ 【048】44.反对法国革命就是反启蒙吗伯克《法国革命沉思录》2.mp3
│ │ 【049】45.保守主义能简单复用吗伯克《法国革命沉思录》3.mp3
│ │ 【050】46.开明旁观和后房专制孟德斯鸠《波斯人信札》1.mp3
│ │ 【051】47.专制统治的阉奴政治孟德斯鸠《波斯人信札》2.mp3
│ │ 【052】48.专制邪恶,绝对专制绝对邪恶孟德斯鸠《波斯人信札》3.mp3
│ │ 【053】49.自然神论和理性宗教伏尔泰《老实人》1.mp3
│ │ 【054】50.正义的上帝和苦难的世界伏尔泰《老实人》2.mp3
│ │ 【055】51.恶在人世间,人如何安身立命伏尔泰《老实人》3.mp3
│ │ 【056】52.文明和腐败卢梭《论人类不平等的起源》1.mp3
│ │ 【057】53.自然人和自由人卢梭《论人类不平等的起源》2.mp3
│ │ 【058】54.如何交出自由,但仍然自由如初卢梭《社会契约论》1.mp3
│ │ 【059】55.公意、众意、保卫自由卢梭《社会契约论》2.mp3
│ │ 【060】56.康德与卢梭,道德哲学康德《什么是启蒙》1.mp3
│ │ 【061】57.公共理性、私人理性与实践理性康德《什么是启蒙》2.mp3
│ │ 【062】58.启蒙的行动和普世主义康德《什么是启蒙》3.mp3
│ │ 【063】59.智者纳旦要说什么莱辛《智者纳旦》1.mp3
│ │ 【064】60.为何要做一个“可以说是真的”好人莱辛《智者纳旦》2.mp3
│ │ 【065】61.晚到的启蒙有后发优势吗莱辛《智者纳旦》3.mp3
│ │ 【066】62.独立宣言和美国的价值观《美国独立宣言》.mp3
│ │ 【067】63.人民是宪法之本《美国宪法》1.mp3
│ │ 【068】64.宪法、核心价值和公民教育《美国宪法》2.mp3
│ │ 【069】65.美国启蒙和《联邦党人文集》《联邦党人文集》1.mp3
│ │ 【070】66.自由与民主,对立与妥协《联邦党人文集》2.mp3
│ │ 【071】67.人文启蒙和人性《联邦党人文集》3.mp3
│ │ 【072】徐贲:启蒙,不仅仅属于18世纪.mp3
│ │ 【073】徐贲的新年祝福:别再问我什么是2020.mp3



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