【音乐】《古典音乐大师课》MP3音频格式5

│ 【0001】发刊词跟随大师，进入古典音乐的世界.mp3
│ 【0002】1.1总序丨古典音乐美在哪里？.mp3
│ 【0003】1.2总序丨我们如何推开古典音乐的大门？.mp3
│ 【0004】1.3总序丨如何解读古典音乐的东西碰撞？.mp3
│ 【0005】2.2指挥为什么说人人都有指挥的权利？.mp3
│ 【0006】2.3指挥指挥如何将沉默的乐谱变为跳动的音符？.mp3
│ 【0007】2.4指挥如何理解指挥和乐团的“鱼水关系”？.mp3
│ 【0012】3.2男高音HighC是检验男高音的唯一标准吗？.mp3
│ 【0013】3.3男高音丨为什么选错作曲家会影响歌唱家的声音？.mp3
│ 【0014】3.4男高音丨歌剧导演是如何用音乐表达故事的？.mp3
│ 【0015】4.2男中音丨歌唱家如何突破歌剧的语言关？.mp3
│ 【0016】4.3男中音丨什么是男中音的“试金石”？.mp3
│ 【0017】4.4男中音丨如何欣赏中国的男中音歌曲？.mp3
│ 【0018】5.2女高音如何理解女高音及其歌剧角色？.mp3
│ 【0019】5.3女高音丨为什么说“声乐是一门抽象的学科”？.mp3
│ 【0020】5.4女高音丨为什么说“一首艺术歌曲就是一幅画”？.mp3
│ 【0021】6.2女中音为什么女中音是一种让人上瘾的音色？.mp3
│ 【0022】6.3女中音人体作为一件乐器是如何运作的？.mp3
│ 【0023】6.4女中音艺术歌曲是如何用诗表达意境的？.mp3
│ 【0024】7.2钢琴丨为什么“柴一”会纷纷成为大师们的成名曲？.mp3
│ 【0025】7.3钢琴丨巴赫才是钢琴练习第一课的最佳选择？.mp3
│ 【0026】7.4钢琴丨琴键下的中国是什么样的？.mp3
│ 【0027】8.2小提琴丨如何才能做到“人琴合一”.mp3
│ 【0028】8.3小提琴丨小提琴演奏家的演奏哲学是怎样的？.mp3
│ 【0029】8.4小提琴丨如何演奏出具有“中国味道”的音乐？.mp3
│ 【0030】9.2大提琴丨为什么说演奏家要有一颗灵敏的心？.mp3
│ 【0031】9.3大提琴丨如何理解演奏家和作曲家的关系？.mp3
│ 【0032】9.4大提琴丨如何用西方乐器探索中国音乐？.mp3
│ 【0033】10.2作曲丨音乐的流行与经典的标准是什么？.mp3
│ 【0034】10.3作曲丨音乐中的中国元素如何体现？.mp3
│ 【0035】10.4作曲丨怎样保持音乐作品的生命力？.mp3
│ 【0036】这一次，让我们聆听中国的声音！.mp3

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